武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
錐體上滾裝置，就是一個錐體看起來向著斜上方滾去，錐體會反其道而行向高的地方滾動的原因其實也是重力勢能轉化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉化為動能，所以就會向著斜上方滾去。也就是說，盡管看上去錐體在上升，但其實重心在降低，重力勢能也會減少。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
把兩塊平面鏡平行放置，它們之間有一定間隔，在兩個反射面之間光線來回反射，每當從一個影象射出的光線被反射時，就會產生一個比這個影象更深的影象，于是你看到這些無限重復的影象一直延伸到深處，國外科普展品，再通過半透射平面鏡呈現在觀眾的眼前。
究相互平行平面鏡的成像規律。這是巧妙地利用平面鏡成像原理設計的“魔幻隧道”。兩個相同大小的平面鏡，面對面平行豎立著，第l一個平面鏡成的像經第二個平面鏡又成一次像，由于平面鏡成像的像到鏡面和“物”到鏡面等距，所以第二次成像看上去像是被拉遠了一倍距離，如此類推，第三次成像，第四次…就形成了這個“魔幻隧道”。這是因為玻璃既能反射又能透l視，箱中燈光經過上下兩塊玻璃的多次反射形成無數的虛象的緣故。
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